首页|建筑专业教学中数字技术的应用路径探索

建筑专业教学中数字技术的应用路径探索

扫码查看
进入新世纪,在世界百年未有之大变局中,新一轮科技改革和产业变革加速演进,由此产生了新工科这一重要的战略,无形之中对教育领域提出了较高的要求.建筑专业属于工科,必然需要全面依照新工科提出的新要求,积极开展各项教学活动.特别是在数学技术快速发展的当今社会,建筑专业数字技术应用领域越来越广,越来越多的建筑软件融入日常教学过程中,推动了建筑专业教育教学的专业化、规范化发展.该文在对新工科背景下建筑专业教学现状进行分析的基础之上,进一步明确了建筑专业教学中数学技术应用的重要性,并以BIM+AR这一代表性的数字技术为例,详细阐述了其在建筑专业教学中的应用成效,同时也结合实际情况,提出了切实可行的建议,仅供参考与借鉴.

殷红

展开 >

贵州装备制造职业学院,贵州贵阳 551400

新工科 建筑专业教学 数字技术 应用路径

2023

包装世界
中国包装技术协会 浙江省包装技术协会 世界包装组织亚洲包装中心

包装世界

影响因子:0.239
ISSN:1003-9929
年,卷(期):2023.(12)
  • 7