"三融入·五结合"的课程思政教学模式探索—

"三融入·五结合"的课程思政教学模式探索——以"网络营销"为例

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中文摘要：随着高等教育领域课程思政教学模式的不断推进与深化,如何在专业课程中有效地贯彻思政教育,已成为一个紧迫的课题.在此背景下,"三融入·五结合"的课程思政教学模式提出,旨在更好地实现教学内容、教学方法、教学评价与思政教育的深度融合.特别是对于"网络营销"这样既具有实践性又紧跟市场需求的课程,探索这一教学模式的创新与应用显得尤为重要.该文旨在以"网络营销"课程为例,分析当前思政教学模式改革的重要性和存在的问题,并提出相应的改革策略,以期提高"网络营销"课程的教学效果和学生的综合素质.

作者：

季竹青

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作者单位：

重庆财经职业学院,重庆永川 402160

关键词：

课程思政三融入·五结合网络营销

基金：

重庆财经职业学院课程思政专项重庆财经职业学院科研重点课题

项目编号：

J200303016YFC2003ZJZ003

出版年：

2023

包装世界

中国包装技术协会浙江省包装技术协会世界包装组织亚洲包装中心

包装世界

影响因子：0.239

ISSN：1003-9929

年,卷(期)：2023.(12)

参考文献量4