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智能制造与电子信息类专业群"交叉融合"人才培养路径研究与实践

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针对智能制造产业高技术、高技能的综合型人才需求量猛增,新技术的变革发展带来的人才培养挑战,本文提出了"通识教育+专业教育+交叉融合实践"的三位一体人才培养模式改革的途径,介绍了以智能制造为主线的"纵向可发展+横向可迁移"的课程体系,其目标希望提高教学水平和教学质量,以期对现代化制造类高技能人才的培养具有前瞻、导向和示范作用.

叶楠、李婷、吕守向、黄香平

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福州理工学院计算与信息科学学院,福建福州 350506

智能制造 交叉融合 人才培养

福建省教育科学规划课题(十四五)(2023)

FJJKBK23-188

2024

智能制造
机械工业信息研究院

智能制造

影响因子：0.089
ISSN：2096-0581
年,卷(期)：2024.(4)
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