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才智
2016,
Issue
(13) :
173-174.
大学语文分层教学模式的探索与实践
张璇
才智
2016,
Issue
(13) :
173-174.
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来源:
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大学语文分层教学模式的探索与实践
张璇
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作者信息
1.
南阳医学高等专科学校
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摘要
大学语文课程要根据学生的专业特点、个性差异及智能高低等,进行大学语文分层教学,为不同专业、不同个性特征的学生创造各不相同的大学语文学习环境,使学生在各自的专业及能力基础上都能得到提高和进步,从而达到大学语文的教学目的,提高大学生的文化素养和综合能力.
关键词
大学语文
/
分层教学
/
教学模式
引用本文
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出版年
2016
才智
才智杂志社
才智
影响因子:
0.237
ISSN:
1673-0208
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2
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