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任务驱动教学法在Office教学中的运用研究

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Office教学重点在于传授给学生丰富的理论知识，锻炼熟练的计算机操作技能。相比之下，任务驱动法属于一类由浅入深的学习指导途径，可以更好地适应计算机系统的不同层次特征。由此，笔者决定在理清任务驱动法融入到Office课程需要注意的要点基础上，探讨其在Office教学中的科学合理性运用策略，希望引起相关教学人员的关注。

黄苇、刘志强

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江西中医药高等专科学校

任务驱动 Office教学 运用策略

2018

才智
才智杂志社

才智

影响因子：0.237
ISSN：1673-0208
年,卷(期)：2018.(23)
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