才智2020，Issue(1) ：164.

小学语文识字"抖音短视频"在教学中的利弊探析

常晓雪
才智2020，Issue(1) ：164.
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小学语文识字"抖音短视频"在教学中的利弊探析

常晓雪1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学文学院
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摘要

随着生活节奏的加快,人们的精神文化需求越来越追求速度化,抖音视频作为现在比较火热的视频软件,具有广泛的传播群体,抖音教学视频也应运而生,在一定程度上将会促进对小学语文识字教学的发展,本文主要从利弊两个方面来阐述,针对问题提出合理化的建议,发挥"抖音短视频"在语文教学方面的积极推动作用.

关键词

抖音短视频/小学语文/识字教学

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出版年

2020
才智
才智杂志社

才智

影响因子：0.237
ISSN：1673-0208
被引量1
参考文献量2
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