才智2022,Issue(2) :104-107.

《设计构成》课程实训教学改革探索——以怀化学院风景园林专业为例

李陈贞 邱昆 杨蓉
才智2022,Issue(2) :104-107.

《设计构成》课程实训教学改革探索——以怀化学院风景园林专业为例

李陈贞 1邱昆 杨蓉
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  • 1. 怀化学院风景园林学院
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摘要

本文结合《设计构成》课程实训在园林专业课程体系中的作用,针对现行课程教学中的困难,提出整合教学内容、结合专业特点设计实训项目;在关注教学思维连续性的基础上以现场体验式教学、案例教学、微课等多种形式开展多元化的教学方法;以能力培养目标为抓手丰富课堂教学组织、合理融入课程思想元素;优化课程评价体系的教学改革策略,以期使本课程的教学体系得以逐步优化和完善.

关键词

园林/设计基础/教学改革

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基金项目

2021年怀化学院教学改革项目(2021-100)

湖南省教育厅教改项目(HNJG-2021-0917)

出版年

2022
才智
才智杂志社

才智

影响因子:0.237
ISSN:1673-0208
参考文献量5
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