摘要
近年来,我国高校思政教育教学的重心由思政课程逐渐转向课程思政,这使得全国各大院校纷纷开展各类专业课程实施思政教学的建设研究,音乐课程亦不例外.然而,如何实现音乐课程思政教学是当前音乐教育领域高度热议和亟待解决的问题.为加快推进高校音乐课程思政建设的步伐,本文结合音乐课程思政的内涵及实施音乐课程思政的可行性对当前高校音乐课程思政教学的现状及困境进行梳理,在深刻解读教育部课程思政建设相关文件的基础上从五个方面提出音乐课程实施思政教学的有效路径,以期为高校音乐课程的思政建设研究提供理论参考.
基金项目
2021-202唐山工业职业技术学院课题(YJKT202139)
NETL
NSTL
万方数据