摘要
逻辑思辨能力是21世纪大学生应该具备的基本能力,良好的逻辑思辨能力是大学生学好专业课程的前提,《本科专业类教学质量国家标准》已把培养大学生的思辨能力纳入人才培养目标.研究者基于多年教授"逻辑思辨能力的培养"线下课程的经验,依托超星慕课平台,采用"以学生为中心"的教育理念和ADDIE教学设计模型开发了与线下课程配套的慕课,实施基于慕课的混合式教学.教学实践表明,线上线下结合的混合式教学模式有助于加强大学生对逻辑思辨能力重要性的认知,有助于教师充分整合和利用教学资源进行教学,从而更有效地提升大学生的逻辑思辨能力.
基金项目
2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGB67)
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