才智2024，Issue(29) ：81-84.

新工科背景下《电工电子技术》课程虚拟仿真教学改革与探究

梁丹丹 王立强 陈灵方
才智2024，Issue(29) ：81-84.
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新工科背景下《电工电子技术》课程虚拟仿真教学改革与探究

梁丹丹 1王立强 1陈灵方1
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  • 1. 新疆理工学院
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摘要

本文结合《电工电子技术》课程的教学特点,分析教学过程中存在的问题,探讨和研究教学过程教学改革及相关措施,使《电工电子技术》课程教学理论与实践互通并重,致力培养学生实践能力.通过对教学方式进行创新,引入虚拟仿真教学方法,增强课程教学手段和课程考核方式的多样性,提高课堂学生参与度,营造轻松、愉悦的课堂氛围,有利于提高学生学习积极性,改善教学效果.

关键词

教学改革/虚拟仿真/教学手段/课程考核

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出版年

2024
才智
才智杂志社

才智

影响因子：0.237
ISSN：1673-0208
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