才智2024，Issue(33) ：1-4.

理实融通视角下校本特色素质教育课程群建设探索与实践

陈小玲
才智2024，Issue(33) ：1-4.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

理实融通视角下校本特色素质教育课程群建设探索与实践

陈小玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 温州商学院
  • 折叠

摘要

理实融通是素质教育的目标追求和价值归宿,理实融通视角下采用理论和实践相融合的方式创编具有校本特色的素质教育课程群有利于提高学生的综合能力,为师生的健康成长提供有力支持.本文以校本特色素质教育课程群的建设为研究内容,介绍校本特色素质教育课程群建设要求,并着眼于当前的建设困境提出可行的改进建议.

关键词

理实融通/校本课程/特色教育/素质教育/课程群

引用本文复制引用

出版年

2024
才智
才智杂志社

才智

影响因子：0.237
ISSN：1673-0208
段落导航相关论文