数学分析课程思政教学的改革探索

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：本文立足于"立德树人"的基本要求、数学分析课程和思想政治理论课同向育人的战略高度，结合数学分析课程的教学现状和面临的挑战，充分挖掘课程蕴含的思政资源，探索数学分析课程思政建设模式和方法路径，具体包括在课程教学中深化课程思政认同，有效地凸显思政元素，与社会实践活动相结合，实现"数学分析课程思政"多样化，创新课堂的教学形式等多个方面，旨在提升数学分析课程的建设质量，为国家培养更多优秀的数学人才。

作者：

曾夏萍、梁志清

展开 >

作者单位：

玉林师范学院数学与统计学院

关键词：

"立德树人" 课程思政数学分析改革探索

出版年：

2025

才智

才智杂志社

才智

影响因子：0.237

ISSN：1673-0208

年,卷(期)：2025.(1)