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《工程经济学》课程思政教学的实践研究——以九江学院为例

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课程思政建设是一种全新的教学理念,是全面推进立德树人、加强人才培育的重要举措。《工程经济学》是工程管理类的核心课程,将思政元素融入该课程,能够产生教书和育人的协调效应。本文深入挖掘《工程经济学》在基础理论和实践运用中的思政元素,有利于帮助学生塑造正确的价值观和消费观,还可以提高学生的实践能力以及遇到具体问题的认知水平,促进高校培养新工科背景下的全面型人才,为后续探讨工科专业课程思政建设的教学设计和实施方案奠定基础。

高朝虹

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江西九江学院建筑工程与规划学院

工程经济学 课程思政 实践研究

2025

才智
才智杂志社

才智

影响因子:0.237
ISSN:1673-0208
年,卷(期):2025.(1)