才智2025，Issue(1) ：49-52.

金课背景下《大数据金融与征信》课程思政建设的思考

张幸
才智2025，Issue(1) ：49-52.
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金课背景下《大数据金融与征信》课程思政建设的思考

张幸1
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作者信息

  • 1. 江苏财经职业技术学院金融学院
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摘要

在金课建设背景下,《大数据金融与征信》课程在人才培养方案中具有重要地位,然而该课程交叉学科知识多、理实一体操作性强,在价值引领、教学内容、教学模式、考核评价等方面均面临新的机遇与挑战.其中,课程思政有着价值引领的重要作用,是打造金课的不可或缺的内容.具体来说,价值导向为提升课堂教育质量;目标导向为线上线下课程资源开发和共享;产教融合导向为考核评价采用多元的方式.通过课程思政的建设,提高学生的综合素质与实践创新能力,加深课堂高附加值的深层溢出.

关键词

金课/大数据金融与征信/课程思政

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出版年

2025
才智
才智杂志社

才智

影响因子：0.237
ISSN：1673-0208
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