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"时代新人"视域下大学生"四自教育"探索与实践研究

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"时代新人"视域下大学生"四自教育"非常重要,对大学生的全面发展影响较为深远。包含自我教育、自我管理、自我服务和自我监督的四自教育,旨在培养学生的自主学习能力、自我管理能力、服务能力和自我约束力。但是大学生在实施"四自教育"过程中仍面临一系列问题。本文主要针对这些问题的成因加以分析,提出了加强教育引导、完善组织建设、积极参与实践活动、完善监督评价机制等实践路径,希望为高校在新时代背景下开展"四自教育"提供理论和实践层面的支持。

李斐

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兰州理工大学计算机与通信学院

时代新人 大学生 四自教育 实践探索

2025

才智
才智杂志社

才智

影响因子:0.237
ISSN:1673-0208
年,卷(期):2025.(1)