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"学校智慧项目"推进家校社协同育人研究
"学校智慧项目"推进家校社协同育人研究
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中文摘要：
本文探讨了美国加州"学校智慧"家长参与项目特色培训的实施研究，分析该项目如何通过家长教育推进家校社协同育人的实践与经验。该项目已覆盖加州大部分K-12 阶段学校，显著提高了家长在家庭教育和家校社合作中的胜任力，促进了学生学业表现和综合素质的提升。本文还分析了该项目在推广过程中面临的师资力量缺乏、弱势群体家庭参与率低等挑战，并探讨了该模式对我国家长教育培训的借鉴意义。
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作者：
王灏晴、勾月
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作者单位：
沈阳师范大学
关键词：
家校合作
PTA
家校社协同
家长培训
出版年：
2025
才智
才智杂志社
才智
影响因子：
0.237
ISSN：
1673-0208
年,卷(期)：
2025.
(3)
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