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科教融合理念下民办高校实验室管理及教学效果评价探索

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根据科学与技术相结合的思想,结合我国民办高校的实际情况及存在的问题,本文从科教融合的角度出发,对我国民办高校实验室管理中的一些问题进行了探讨,包括实验设备落后、实验指导匮乏、经费投入不足等,其严重地影响了实验课的质量,制约了学生的整体能力。基于这一点,本文就科教融合思想下,对民办高校实验室的管理提出一些对策和意见。经过全面的执行,能够对民办高校的实验教学进行更好地推进和改进,使其教学水平得到进一步的改善,为社会提供更多的优质人才,从而达到在科教融合的思想下,高等教育的可持续发展。

冯新培

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西安欧亚学院

科教融合理念 民办高校 实验室管理 实验室教学 教学效果 效果评价

2025

才智
才智杂志社

才智

影响因子:0.237
ISSN:1673-0208
年,卷(期):2025.(3)