国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
科教融合理念下民办高校实验室管理及教学效果评价探索
科教融合理念下民办高校实验室管理及教学效果评价探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
根据科学与技术相结合的思想,结合我国民办高校的实际情况及存在的问题,本文从科教融合的角度出发,对我国民办高校实验室管理中的一些问题进行了探讨,包括实验设备落后、实验指导匮乏、经费投入不足等,其严重地影响了实验课的质量,制约了学生的整体能力。基于这一点,本文就科教融合思想下,对民办高校实验室的管理提出一些对策和意见。经过全面的执行,能够对民办高校的实验教学进行更好地推进和改进,使其教学水平得到进一步的改善,为社会提供更多的优质人才,从而达到在科教融合的思想下,高等教育的可持续发展。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
冯新培
展开 >
作者单位:
西安欧亚学院
关键词:
科教融合理念
民办高校
实验室管理
实验室教学
教学效果
效果评价
出版年:
2025
才智
才智杂志社
才智
影响因子:
0.237
ISSN:
1673-0208
年,卷(期):
2025.
(3)