出版参考2024，Issue(1) ：8-10.

新时代中小学传统文化教材出版的实践与启示

郭清杨
出版参考2024，Issue(1) ：8-10.
✕
  • 维普
  • 万方数据

新时代中小学传统文化教材出版的实践与启示

郭清杨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东教育出版社有限公司
  • 折叠

摘要

在国家重视中华优秀传统文化教育的大背景下,传统文化教材出版得到迅速发展.本文从编辑角度出发,从中小学传统文化教材的内容、结构、细节以及教材课程的实践方面,对调研和开发教材的过程中遇到的问题做出总结,并针对新时代中小学传统文化教材的可持续性发展提出四点启示:扩大教材内容的视野,统一教材结构,出版单位积极承担教材培训的责任,在传统文化教材开发与数字出版的融合中真正实现传统文化教材"创造性转化,创新性发展".

关键词

中华优秀传统文化/教材出版/新时代

引用本文复制引用

出版年

2024
出版参考
中国版协国际合作出版工作委员会,中国新闻出版科学研究所

出版参考

影响因子：0.157
ISSN：1006-5784
段落导航相关论文