出版参考2024，Issue(3) ：38-41.

编辑继续教育的现状与进路——兼述对《出版专业技术人员继续教育规定》的理解

王子依 杨宁巍
出版参考2024，Issue(3) ：38-41.
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编辑继续教育的现状与进路——兼述对《出版专业技术人员继续教育规定》的理解

王子依 1杨宁巍1
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  • 1. 长江出版传媒股份有限公司
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摘要

出版专业技术人员继续教育以培养高素质专业化出版人才为目标指向,为出版业持续健康发展提供有力支撑.进入新时代以来,出版业发展环境面临深刻变革,以编辑为主要对象的继续教育工作应依循《出版专业技术人员继续教育规定》这条主线,从理念、内容、形式、效果及参与主体等不同维度,探索可能的创新路径,全面提升编辑专业素质和能力.

关键词

继续教育/出版专业化/人才培养

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出版年

2024
出版参考
中国版协国际合作出版工作委员会,中国新闻出版科学研究所

出版参考

影响因子：0.157
ISSN：1006-5784
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