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新时代有声读物编辑出版人才全链路培养探究

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有声读物虽然是以声音符号为载体的内容生成物,但其本质上依然符合出版物的特点.在有声读物的生产过程中,人是决定其质量的核心环节.观察有声读物编辑出版领域,有声读物内容生成主体和编辑出版主体存在一定的隔膜,行业对"跨界人才"的需求旺盛.本文在观察有声读物编辑出版人才培养的行业痛点和差序格局的基础上,从价值重塑、学术赋能、实践支持三个角度指出了有声读物编辑出版人才培养的实践进路.

云岩涛

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九州出版社

有声读物 编辑出版 人才培养

2024

出版参考
中国版协国际合作出版工作委员会,中国新闻出版科学研究所

出版参考

影响因子:0.157
ISSN:1006-5784
年,卷(期):2024.(5)
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