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主题教育与教材编辑业务结合的价值意义与实践路径
主题教育与教材编辑业务结合的价值意义与实践路径
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中文摘要：
本文以党的二十大精神进教材为例,探讨了主题教育与中小学教材编辑业务相结合的重要性和必要性,以及让教材编辑通过主题教育学习,养成全面、系统、综合政治素养的具体做法,并以实践效果证明了主题教育与业务相结合对编研出版更多培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材具有显著的促进作用.
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作者：
李金丛、刘翠航
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作者单位：
人民教育出版社
关键词：
主题教育
编辑业务
教材编辑
实践研究
创新方法
出版年：
2024
出版参考
中国版协国际合作出版工作委员会,中国新闻出版科学研究所
出版参考
影响因子：
0.157
ISSN：
1006-5784
年,卷(期)：
2024.
(7)
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