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学术期刊交叉学科栏目建设成效及提升策略——以《教育法治》专栏为例

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开办交叉学科栏目是期刊创新发展、打造特色、提升影响力的重要手段.以中文社会科学类学术期刊开办《教育法治》专栏的工作实践为研究对象,总结该栏目呼应国家政策关注要点、选题策划紧跟立法关键事件、汇聚稳定作者群的特点,分析其凸显期刊特色、提升期刊影响力作用明显、社会效益显著的办栏成效,提出提高交叉学科栏目办栏水平应找准栏目定位、做好主题策划、重视作者维护、建设审稿专家库,为开办交叉学科特色栏目的学术期刊提供参考和借鉴.

丁懿楠、夏丽云、吕昊

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2024

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影响因子:0.228
ISSN:1006-7000
年,卷(期):2024.(2)
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