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"双减"政策下教育出版的应对路径——以安徽教育出版社为例
"双减"政策下教育出版的应对路径——以安徽教育出版社为例
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中文摘要：
"双减"政策的出台，使教辅图书的品类结构从追求数量转向重视质量，出版方向从应试教育转向素质教育，教辅产品形式从图书为主转向多元化。"双减"政策的实施，不仅拓宽了选题策划空间，拓展了教育出版新赛道，而且丰富了教育产品形态。教育出版机构应积极响应政策，发挥内容资源优势，创新出版模式与出版业态，实现从传统教育图书出版向教育内容服务转型，为新时代的教育事业贡献力量。
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作者：
黄文
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作者单位：
安徽教育出版社
关键词：
"双减"政策
教育出版
教育出版
出版年：
2024
DOI：
10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2024.10.012
出版广角
广西出版杂志社
出版广角
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.228
ISSN：
1006-7000
年,卷(期)：
2024.
(10)
参考文献量
5
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