新课程理念下跨学科选题的策划与实施——以"跨学科主题学习实践指导"丛书为例

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中文摘要：教育部颁布的2022年版义务教育课程方案和课程标准对跨学科主题学习提出了新要求，为创新人才培养指明了方向。为了实现高质量的教育出版，"跨学科主题学习实践指导"丛书贯彻从理论到实践、从整体到课时、从目标到实践、教学评一体化的策划思路，实施以跨学科思路推进组稿审稿，以"引领+示范"凝练优势特色，以专业化方式落实宣传推广的出版策略，为跨学科选题的策划与实施提供有益参考。

作者：

王建波、邓丽平

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作者单位：

北京师范大学出版集团

关键词：

教育出版跨学科主题学习选题策划

基金：

2023年全国高校文科学报研究会编辑学课题

项目编号：

YB2023023

出版年：

2024

DOI：

10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2024.14.010

出版广角

广西出版杂志社

出版广角

CHSSCD北大核心

影响因子：0.228

ISSN：1006-7000

年,卷(期)：2024.(14)