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关于在教材中加强出版社品牌建设的思考

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随着社会的发展,人们的文化需求日益提高,对出版物的内容要求也越来越高。出版物作为一种商品,在现在的网络销售的时代,同样要打造品牌。对于教育出版社而言,通过教材来加强出版社品牌建设,是一条更有优势且效果更佳的建设途径。本文探索了在教材中加强出版社品牌建设的可行性和操作方式,并根据现行方案,探索了品牌建设和出版社发展的相关性。

李炘

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江苏凤凰教育出版社,江苏 南京 210009

教材 出版社 品牌建设 出版的高质量发展 社会效益 经济效益

2025

传播力研究

传播力研究

ISSN:
年,卷(期):2025.9(1)