产教研融合下高层次知识产权人才培养机制创新研究

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中文摘要：随着我国知识产权事业不断发展,知识产权人才培养工作也取得了显著成就,但在人才结构、人才素养等方面仍存在明显的问题,其主要原因在于我国目前的知识产权人才培养模式不够全面,培养主体缺乏合作.对此,高等教育体系需要厘清高层次知识产权人才的范畴,抓住产教研融合契机,协同培养主体、重塑培养理念、完善培养方式,探索知识产权人才培养机制的变革与创新.

作者：

李想、丛挺

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作者单位：

上海理工大学出版印刷与艺术设计学院

关键词：

产教研融合高层次知识产权人才培养理念学科跨越

基金：

上海理工大学尚理晨曦社会科学专项教育部人文社会科学研究规划基金青年基金上海市高等学校青年教师培养资助计划

项目编号：

23SLCX-YB-00923YJCZH109

出版年：

2024

传播与版权

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量8