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信息碎片化传播背景下高校思政课的现实挑战与应对路径

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随着互联网、新媒体等技术的快速发展和广泛应用,信息传播媒介和传播方式发生改变,这使高校思政课教学既迎来发展机遇,也面临诸多挑战:话语平权和信息膨胀、传播内容和方式碎片化、网络环境虚实并存.在信息碎片化传播背景下,高校思政课需要"理念变革:坚持整体性思维,树立大思政教育理念""模式创新:构建宏大叙事和生活化叙事相结合的教学新模式""角色转变:思政课教师角色的自我重塑".

邱勤

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金陵科技学院马克思主义学院

碎片化传播 思政课 挑战 应对

江苏省高等学校哲学社会科学研究项目(2018)

2018SJSZ116

2024

传播与版权

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ISSN:
年,卷(期):2024.(2)
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