新文科背景下新闻传播专业课程思政建设创新路径

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中文摘要：新闻传播专业具有强烈的意识形态属性，与课程思政有着天然密切的联系，二者的教学内容和目的是同向同行的。面对新文科建设带来的机遇与挑战，文章通过分析当前新闻传播专业课程思政教学中存在的问题，如价值引领内容的缺失、思政内容融入方式僵硬、课程评价体系落后，提出新闻传播专业课程思政建设创新路径:强化价值引领，坚持马克思主义新闻观;推动技术融合，创新课程思政融入模式;促进专业优化，构建课程思政质量评价体系，旨在培养适应未来媒体环境的创新型人才。

作者：

王俪霏

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作者单位：

南阳师范学院

关键词：

新文科新闻传播专业课程思政

基金：

2023年度南阳师范学院校级教学研究项目

项目编号：

2023-JXYJYB-23

出版年：

2024

传播与版权

ISSN：

年,卷(期)：2024.(4)

被引量1
参考文献量5