基于现代信息技术平台的应用型本科高校课程教学质量评估研究

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中文摘要：随着信息技术的发展,越来越多的高校通过在线教学平台进行教学.线上教学模式的兴起提供了多样化的教学形式,也对课程教学质量评估提出了新的要求.应用型本科高校对课程实践环节有一定比例要求,对相关专业课程的教学质量评估应区别于研究型大学.应用型本科高校基于现代信息技术平台,构建科学有效的课程教学质量评估体系,有利于促进现代信息技术与课程融合,提升教学效果,保障教学目标的顺利达成.

作者：

姚雨辰、程娟

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作者单位：

金陵科技学院物流系

金陵科技学院

关键词：

课程教学质量评估应用型本科现代信息技术平台

基金：

江苏省现代教育技术研究2022立项课题江苏省高等教育学会评估委员会2021年度立项课题金陵科技学院2021年度校级教育教改研究课题

项目编号：

2022-R-100398JYJG202114

出版年：

2024

传播与版权

ISSN：

年,卷(期)：2024.(4)

被引量1
参考文献量5