编辑视阈下职业教育教材出版思路探析

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中文摘要：《国家职业教育改革实施方案》指出，落实好立德树人根本任务，健全德技并修、工学结合的育人机制，完善评价机制，规范人才培养全过程。在此背景下，编辑应当以政策为导向，充分理解、落实立德树人根本任务，将课程思政融入教材，积极策划、精心编纂高质量的教材，满足高校人才培养的目标和要求。文章从编辑视阈探究职业教育教材出版思路，探析职业教育的政策背景、职业教育教材出版面临的矛盾以及职业教育教材出版的具体实践，为编辑做好职业教育教材出版提供一些思路和参考。

作者：

郭雯、顾梦宇

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作者单位：

人民邮电出版社有限公司教育出版中心职业教育工信分社

关键词：

职业教育教材立德树人课程思政创新高质量教材

出版年：

2024

传播与版权

ISSN：

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量4