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新文科视域下传媒类基层教学组织与教学团队建设研究——以枣庄学院传媒类专业为例

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在高校教育教学改革的摸索建设中,新文科概念逐渐进入大众视野,成为教育教学改革与建设的有力理论依据和指导思想。新文科与传统文科的不同在于打破了传统文科的单一教学模式,鼓励学科交融、交互协作、守正创新,力求培养更适应新时代的应用型复合型人才。文章基于新文科建设思路,着眼于高校传媒类基层教学组织与教学团队建设,发现问题,寻找突破点,并以枣庄学院传媒学院的专业改革和建设为例,探寻传媒类基层教学组织与教学团队的建设路径。

彭淑芹、李文奎

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枣庄学院传媒学院

新文科 传媒类专业 基层教学组织 教育教学改革 教学团队

枣庄学院2022年教改立项重点项目

YJG22008

2024

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ISSN:
年,卷(期):2024.(6)
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