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新时代中小学教辅图书编辑培养实践路径
新时代中小学教辅图书编辑培养实践路径
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中文摘要：
文章主要探讨中小学教辅图书编辑的人才培养现状，并从新时代中小学教辅图书编辑的新要求出发，探究新时代中小学教辅图书编辑培养的实践路径，具体包括:深入教学一线，加强对课程标准、教材和教师用书的研究;培养创新思维，提高中小学教辅图书编辑水平;构建学科体系，提高综合知识素养;加强多元化岗位锻炼，强化业务素养，为推动我国中小学教辅图书出版的长远发展奠定坚实的人才基础。
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作者：
孙祥耀
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作者单位：
江西高校出版社
关键词：
中小学教辅图书
图书编辑
培养模式
出版年：
2024
传播与版权
传播与版权
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(12)
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