实践教学能力是高校思政教师教学能力的重要组成部分，高校思政教师实践教学能力的提升不仅有利于落实党和国家在新时代的教育方针政策，也符合当前高校思政教师面向"内涵式发展"的现代要求。笔者认为，拥有出色实践教学能力的高校思政教师，既对加强意识形态教育、实现育人目标具有积极意义，又对促进高校思政教学改革具有重要作用。文章分析融媒体时代高校思政教师实践教学能力提升的价值、现状并探究提升路径，认为当前部分高校思政教师面临信息思维保守、信息知识储备不足以及理论与实践结合的水平不高等现状，高校应加强融媒体技术培训学习、重视融媒体技术运用以及强化政策引导，以提升高校思政教师实践教学能力、实践教学质量和水平。
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