基于OBE理念的网络编辑课程教学设计与实践

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中文摘要：网络编辑课程应行业需求而生、依时代发展而变，作为各高校网络与新媒体专业必修课程，在新文科建设中，需要不断优化教学内容、探索授课新形式，提升学生学习的满足感和成就感。文章以网络与新媒体专业核心课程网络编辑课程为例，以学生发展为中心，从学生学情和教学痛点出发，基于OBE理念，提出专业融合、产教融合、多维考评的教学思路，通过优化课程教学设计，建立教学模型，充分体现教学内容、教学过程、思政特色创新以及"两性一度"，以期培养更多"讲好中国故事"的应用型网络编辑人才。

作者：

蔡姗、屠心凯、徐曼

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作者单位：

武汉华夏理工学院网络与新媒体系

湖北长江商报有限公司

湖北长江商报融媒体新闻采访中心

武汉华夏理工学院

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关键词：

OBE成果导向理论 "两合多评" 教学改革教学创新

出版年：

2024

传播与版权

ISSN：

年,卷(期)：2024.(18)