高校图书馆实现信息化管理，使图书馆的档案信息资源得以集聚和裂变，主要体现在三个方面:第一，读者端，读者身份信息、借阅信息会存储在数字档案中，高校图书馆实现细分程度极高的信息提炼与管理;第二，阅读资源端，不同类型的馆藏阅读资源会以更加直观的方式呈现在读者眼前，其中，数字化阅读的比例将大幅提升;第三，基于阅读学习和互动而形成的资源，高校图书馆能够有效激发读者的阅读学习兴趣，帮助读者在图书馆阅读学习平台连接社群或拥有相同兴趣的个人，让图书馆的功能在基于信息技术的互动中得到主动或被动地拓展，助力图书馆转型为自主型的学习型组织。
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