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高职创新创业教材建设现状及出版策略思考

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文章从高职创新创业教育面临的困境入手,发现当前高职创新创业教材建设面临"教材定位不准确,类型特色不足""课程思政融入生硬,育人效果不足""教材内容理论性强,缺失实践环节""教材开发系统性不足,缺乏校企双元开发"等挑战。基于此,文章提出"聚焦方向引领,深化教材育人内涵""多元联动开发,产教结合全员育人""技术赋能全过程教育,构建教学动态更新机制""探索专创融合,全方位提升专业素养"的以"三全育人"理念推动高职创新创业教材建设的策略,以期促进创新创业教材高质量发展。

林彩云

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广东教育出版社

创新创业教育 课程建设困境 教材建设现状 出版策略

2024

传播与版权

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ISSN:
年,卷(期):2024.(24)