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指向核心素养的新经管战略——现实困境与推进策略

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实施新经管战略,培育大学生核心素养,二者的逻辑起点和目标指向是一致的,都是为了提高人才培养的社会适应度和结果满意度.学术绩效主义下的教师考核评价机制、宽松的学业评价制度,是新经管战略中培育大学生核心素养的主要制约因素.坚持人才培养是高校本质职能的教育价值观,构建高水平应用型人才培养体系,促进教师回归教书育人的本分,构建师生深度融合的学习共同体,是推进新经管战略的主要着力点.
A Strategy of New Economy and Management Oriented to Key Competencies: Practical Predicaments and Corresponding Tactics

周伟、张雨婷

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安徽财经大学 财政与公共管理学院,安徽 蚌埠233030

新经管战略 核心素养 学习共同体

安徽省哲学社会科学规划项目安徽财经大学校级项目安徽财经大学校级项目

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2021

长春大学学报(自然科学版)
长春大学

长春大学学报(自然科学版)

影响因子：0.356
ISSN：1009-3907
年,卷(期)：2021.31(3)
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