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基于"四个回归"地方应用型本科院校发展关键因子研究

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通过对实际调研数据进行统计分析后,明确影响地方应用型本科院校人才培养的5个关注度较高的公共因子,并构建主成分分析模型,确定其中关键因子;再针对关键因子及部分公共因子,提出地方应用型本科院校创新管理的部分举措,如通过创建"1+N"校企合作的实践教学体系平台、优化"双师型"师资队伍结构等,为地方应用型本科院校人才培养模式创新管理研究,提供了理论依据,并具有一定实践价值.
Research on Key Factors of Development of Local Application-oriented Undergraduate Universities Based on"Four Regressions"

吴必善

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廊坊师范学院 管理学院, 河北 廊坊065000

应用型本科 主成分分析法 关键因子

2019GJJG356

2021

长春大学学报(自然科学版)
长春大学

长春大学学报(自然科学版)

影响因子：0.356
ISSN：1009-3907
年,卷(期)：2021.31(4)
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