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"互联网+"背景下地方院校外语人才"双创"教育探究

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"互联网+"背景下语言服务呈现新模式,高成本的面对面服务日渐被经济便捷的网络服务所取代.新时代背景又赋予了语言服务助力人类命运共同体的历史使命.地方院校外语类专业应当确立与"双创"教育目标一致的人才培养目标,完善课程设置,融合"双创"教育与专业教育.此外,外语教师当借力互联网提升"双创"教育教学能力,实施校地协同育人,凝练"双创"教育合力.
Research on Innovation and Entrepreneurship Education for Foreign Language Talents in Local Colleges under the Background of"Internet+"

赵足娥

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广西科技大学 外国语学院,广西 柳州545000

互联网+ 地方院校 外语人才 "双创"教育

广西壮族自治区教育厅项目

2020JGY2020138

2021

长春大学学报(自然科学版)
长春大学

长春大学学报(自然科学版)

影响因子：0.356
ISSN：1009-3907
年,卷(期)：2021.31(5)
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