长春大学学报(自然科学版)2021，Vol.31Issue(6) ：60-63.

农村公费定向师范生核心素养培养的现实意义

Practical Significance to the Cultivation of Core Literacy for Job-oriented and Public-funded Normal Students from Rural Area

张虹 雷菁
长春大学学报(自然科学版)2021，Vol.31Issue(6) ：60-63.
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农村公费定向师范生核心素养培养的现实意义

Practical Significance to the Cultivation of Core Literacy for Job-oriented and Public-funded Normal Students from Rural Area

张虹 1雷菁2
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作者信息

  • 1. 湖南第一师范学院 文学与新闻传播学院,长沙410205
  • 2. 湖南第一师范学院 教育科学学院,长沙410205
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摘要

农村教育是我国教育事业的重中之重,师范生公费培养是我国全面深化新时代教师队伍建设改革的重要举措.农村公费定向师范生培养将整体改善农村的师资力量、教育资源,成为农村教育的脊梁.为了促进农村教育的蓬勃发展,必须制定符合我国农村教育标准的公费师范生核心素质培养措施.本研究从我国农村定向师范生的核心素养培养的意义与现状出发,探究提升农村教育的具体策略.

关键词

农村公费定向师范生/核心素养/素质教育

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基金项目

湖南省教育厅优秀青年研究项目(20B120)

出版年

2021
长春大学学报(自然科学版)
长春大学

长春大学学报(自然科学版)

影响因子：0.356
ISSN：1009-3907
被引量1
参考文献量4
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