操作系统原理课程双语教学试点的实践与思考

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中文摘要：高校开展双语教学是教学研究改革与实践的有益尝试.该文在对我院计算机科学与技术专业"操作系统原理"课程进行双语教学试点的基础上,从双语教学的教材选取、教学设计及过程、资源建设及作业与考核等方面进行了探索.通过过程管理分析,总结双语教学的经验,从而有效地推进高校双语教学的开展.

外文标题：Practice and Reflection on Bilingual Teaching Pilot of Operating System Principles Course

作者：

叶承琼、张蕊

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作者单位：

安徽新华学院大数据与人工智能学院,合肥230088

关键词：

操作系统原理双语教学计算机科学与技术

基金：

安徽省教育厅质量工程精品线下开放课程建设项目安徽新华学院质量工程精品课程建设项目

项目编号：

2019kfkc1582018jpkcx24

出版年：

2021

长春大学学报(自然科学版)

长春大学

影响因子：0.356

ISSN：1009-3907

年,卷(期)：2021.31(6)