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高校英语微课教学与创客教育的有效融合研究
高校英语微课教学与创客教育的有效融合研究
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中文摘要:
微课教学是近几年高校英语教师热推的一种教学模式,其在高校的英语课堂教学中也得以广泛开展,在提升课堂教学质量与效率方面发挥了一定的作用.创客教育理念也是这一时期所提出的,创客教育理念主张培养学生的创新能力,围绕课堂打造全新的创造力培养新模式.探讨如何将微课教学与创客教育进行融合,意在以创客项目为载体,进一步提升高校英语教学质量,为英语学科教学打开新的视角.
外文标题:
Research on Effective Integration of College English Micro Class Teaching and Maker Education
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作者:
马慧丽
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作者单位:
温州大学 外国语学院,浙江 温州325000
关键词:
高校英语
微课教学
创客教育
融合
基金:
浙江省教育厅科研项目
项目编号:
Y202044276
出版年:
2021
长春大学学报(自然科学版)
长春大学
长春大学学报(自然科学版)
影响因子:
0.356
ISSN:
1009-3907
年,卷(期):
2021.
31
(6)
被引量
3
参考文献量
3