摘要
培养大学生的跨文化交际能力是新时代中国文化“走出去”的必然要求.传统的大学英语教学法注重对目的语的“听说读写译”技能训练,缺乏对目的语文化与母语文化的比较与剖析,单方面注重学生对于西方文化的输入吸收,导致学生在文化交流中“失语”.对此,以产出为导向的文化输出能力培养,对于提高学生的跨文化交际能力有积极的意义.在大学英语教学中以输出为导向,弘扬母语文化,涵养文化自觉与文化自信,精心选择语言材料,呈现实用的语境,注重交际能力的培养,以语言输出促进文化输出,以期学生跨文化交际能力的提升.
基金项目
福建师范大学协和学院院级科研项目(KY20180107)
福建省中青年教师教育科研项目(JZ160037)
福建省高校外语教改科研专项()
NETL
NSTL
维普
万方数据