长春工业大学学报(社会科学版)2014，Issue(6) ：172-174,187.

新时期高等院校青年教师培养路径分析及理想模式

姜睿馨
长春工业大学学报(社会科学版)2014，Issue(6) ：172-174,187.
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新时期高等院校青年教师培养路径分析及理想模式

姜睿馨1
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作者信息

  • 1. 长春工业大学人事处，吉林长春130012
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摘要

教育大计，教师为本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》作为21世纪我国第一个指导全国教育改革和发展的纲领性文件，再次把加强教师队伍建设作为一项重要内容提出来，对新形势下进一步加强高校青年教师培养工作提出了更高的要求。努力建设一支政治合格、业务优秀、结构优化、素质良好、相对稳定、充满活力和富有创新精神的高素质青年教师队伍，成为推进我国高等教育事业快速发展的一项战略任务。

关键词

青年教师/培养/机制

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出版年

2014
长春工业大学学报(社会科学版)
长春工业大学

长春工业大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.172
ISSN：1674-1374
参考文献量1
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