长春工业大学学报(社会科学版)2014，Issue(6) ：188-190.

对“微课”构建新型教学模式的思考

姜力
长春工业大学学报(社会科学版)2014，Issue(6) ：188-190.
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对“微课”构建新型教学模式的思考

姜力1
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作者信息

  • 1. 长春工业大学 外国语学院，吉林长春130012
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摘要

目前，我国已进入信息高速发展的“微”时代，微博、微信、微电影??已经悄然来到我们身边，微学习也正慢慢融入我们的学习生活，“微课”这种新型的教学方式正以其不可阻挡之势走入我们大学英语课堂。为了顺应时代的发展，培养出更多优秀的复合型人才，作为一线的大学英语教师，要为学生构建一个网络讲堂和现实课堂相结合的平台，使学生在这个平台上能够自主轻松的学习，从而提高其英语水平，实现教学效果的最优化。

关键词

微课/大学英语/视频

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出版年

2014
长春工业大学学报(社会科学版)
长春工业大学

长春工业大学学报(社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.172
ISSN：1674-1374
被引量8
参考文献量2
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