高校地理类通识选修课程建设与实践

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中文摘要：地理学是一门交叉性较强的学科,在高校开设地理类通识选修课程能够帮助学生形成区域性思维和综合性思维.空间与人文——经济社会发展的地理规律课程以地理学为基础,通过专题教学的形式,将社会经济现象与地理规律融合,采用多样的教学手段和方式进行教学实践并取得较好成效,对高校地理类通识选修课建设具有一定参考价值.

作者：

黄悦、房艳刚

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作者单位：

东北师范大学地理科学学院,吉林长春130024

关键词：

通识选修课地理科学课程建设

基金：

东北师范大学"通识教育选修核心课程"建设项目(第四批)

项目编号：

出版年：

2024

长春师范大学学报

长春师范学院

长春师范大学学报

CHSSCD

影响因子：0.312

ISSN：1008-178X

年,卷(期)：2024.43(4)

参考文献量9