长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(5) ：155-157.

历史主动精神融入高校思想政治教育的意义及路径

赵舒然
长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(5) ：155-157.
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历史主动精神融入高校思想政治教育的意义及路径

赵舒然1
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  • 1. 沈阳音乐学院,辽宁 沈阳 110000
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摘要

历史主动精神是大学生实现自立自强的重要动力,是培育大学生理想信念的生动载体,是激发大学生自觉为实现中华民族伟大复兴而奋斗的精神动力.将历史主动精神融入思政教育全过程,运用主体思维发挥教师和学生的积极性、加强队伍建设,提升教育能力、创新融入方式,提升育人实效等方式,引导学生主动认识和把握历史规律,以科学的态度和方法推动历史发展.这种精神对于培养高校学生的历史意识、社会责任感和实践能力具有重要意义.

关键词

历史主动精神/高校/思想政治理论课/融入路径

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出版年

2024
长春师范大学学报
长春师范学院

长春师范大学学报

CHSSCD
影响因子：0.312
ISSN：1008-178X
参考文献量8
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