文化自信视域下小学语文高段古诗词教学研究——以《西江月·夜行黄沙道中》为例

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中文摘要：语言自信是文化自信的基石.古诗词是彰显中国传统文化魅力的经典篇章.通过古诗词教学,学生可以进一步认同中华传统文化、汲取文化精髓、坚定文化自信.在古诗词教学过程中,存在着教学模式僵化、教学评价单一、教师缺乏"生本理念"等问题.本文基于文化自信视域,以《西江月·夜行黄沙道中》为例,从教师素养、教学情境、教学方式、教学评价四个方面探究小学语文高段古诗词教学策略,以古诗词助力学生成长,切实增强学生的文化自信.

作者：

施伟伟、费文燕、张潇月

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作者单位：

湖州师范学院人文学院,浙江湖州 313000

湖州师范学院教师教育学院,浙江湖州 313000

湾仔小学,广东珠海 519090

关键词：

文化自信小学语文高段古诗词教学策略

基金：

浙江省教育科学规划课题重点项目

项目编号：

2023SB030

出版年：

2024

长春师范大学学报

长春师范学院

长春师范大学学报

CHSSCD

影响因子：0.312

ISSN：1008-178X

年,卷(期)：2024.43(5)

参考文献量6