长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(7) ：112-115.

大中小学思想政治教育一体化建设的战略定位、现实问题及实践进路

马光焱 卢昊
长春师范大学学报2024，Vol.43Issue(7) ：112-115.
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大中小学思想政治教育一体化建设的战略定位、现实问题及实践进路

马光焱 1卢昊2
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作者信息

  • 1. 吉林师范大学 马克思主义学院,吉林 四平136000
  • 2. 长春工业大学 马克思主义学院,吉林 长春 130012
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摘要

大中小学思想政治教育一体化建设深刻回应了"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的根本问题,是新时代为党育人、为国育才的创新举措.当前大中小学思想政治教育一体化建设面临体系构建待完善、组织协调待优化及协同机制待加强等三方面的现实问题,需从强化顶层设计、优化课程设计及完善制度建设入手,着力推进大中小学思想政治教育一体化建设.

关键词

大中小学/思想政治教育/一体化

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出版年

2024
长春师范大学学报
长春师范学院

长春师范大学学报

CHSSCD
影响因子：0.312
ISSN：1008-178X
参考文献量2
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