摘要
数字技术是一把双刃剑,给大学生爱国主义教育数字化发展带来双重效应.从正向效应看,数字技术能给大学生爱国主义教育带来强大的赋能作用,推动大学生爱国主义教育实现教育场景变革创新、教育内容精准滴灌、教育主体平等交互.从负向效应看,大学生爱国主义教育数字化发展会引发出现去中心化现象、信息茧房现象、泛娱乐化现象,这些现象会弱化教育主体的权威、妨碍教育内容的延展、阻滞教育环境的营造.从防范策略看,要深化数字育人理念,顺应数字技术赋能趋势;加强数字素养培育,掌握数字技术赋能优势;优化数字技术使用,释放数字技术赋能作用.
基金项目
2022年度福建省中青年教师教育科研项目(科技类)(JAT220200)
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